Pensare di aprire la scuola ai territori e contemporanemente pensare di ridurre il tempo a scuola per garantire minore utilizzo di energia è semplicemente incoerente.
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La scuola non è uguale per tutti
L’Istat: la didattica a distanza aumenta le disparità, soprattutto per i disabili. «L’abbandono della scuola», sottolinea il rapporto, «è soltanto la punta di un iceberg»
I danni psicologici e sociali della DAD
L’allarme del pedagogista Daniele Novara: «Isolamento, troppa esposizione ai dispositivi digitali, poca concentrazione, depressione: così Governo e Regioni sacrificano i giovani»